Συμπεράσματα περιγραφικής έρευνας

 Τα τραγούδια που ακούστηκαν περισσότερο από ραδιοφωνικές εκπομπές:
 Ακούστηκε περισσότερο ο Παντελής Παντελίδης και το τραγούδι του " Δεν ταιριάζετε σου λέω".
γραφήματα
Σταθμοί :
RED 96,3
MUSIC 89,2
MINORE FM 104,3
FLAME 104,6

11ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

11^ο  ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (3^ο ΣΤΑΔΙΟ)                                       ΡΟΛΟΙ:             

Στόχος:

ü  Να εξασκηθούν στη δημιουργία blog ή wiki ,για να αναρτήσουν την εργασία τους

ü  Να οργανώνουν και να προγραμματίζουν εκδηλώσεις

Α) Δημιουργείστε blog ή wiki για να δημοσιεύσουμε την εργασία μας και όλο το υλικό που ετοιμάσαμε στο διαδίκτυο (διαθέσιμος χρόνος 30΄)

 Β) Οργανώστε την εκδήλωση στην οποία  θα παρουσιάσετε στη σχολική κοινότητα και στους γονείς σας , την εργασία σας (διαθέσιμος χρόνος 60΄)

10ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

10^ο  ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (3^ο ΣΤΑΔΙΟ)                                       ΡΟΛΟΙ:             

Στόχος:

ü  Να εξασκηθούν οι μαθητές στη σύνθεση της ερευνητικής εργασίας , δημιουργώντας ένα ολοκληρωμένο αποτέλεσμα.

ü  Να τους ενθαρρύνουμε, να αξιολογήσουν την ομάδα τους και τον εαυτό τους.

Α) Ολοκληρώστε το δεύτερο μέρος της τελικής γραπτής σας εργασίας με τις πληροφορίες, που έχει συγκεντρώσει το κάθε μέλος της ομάδας σας και τα στοιχεία που συγκεντρώσατε από τις έρευνες που πραγματοποιήσατε .

Στη συνέχεια ασχοληθείτε με τον πρόλογο της εργασίας : ΤΙΤΛΟΣ – ΟΝΟΜΑ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΙ ΜΕΛΩΝ – ΒΑΣΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΕΡΩΤΗΜΑΤΑ – ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ – ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ – ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ  (διαθέσιμος χρόνος 60΄)

Β) Ενώσετε όλα τα PowerPoint σας  σε μια ενιαία παρουσίαση. Ολοκληρώστε τις τελικές σας παρουσιάσεις ενσωματώνοντας τα τεχνήματα και όλο το υλικό (μουσική , βίντεο , κείμενα ,φωτογραφίες) που έχετε δημιουργήσει μέχρι τώρα (διαθέσιμος χρόνος 30΄)

Γ) Αξιολογείστε την ομάδα σας και τις υπόλοιπες ομάδες , συμπληρώνοντας τα φύλλα αξιολόγησης που σας δίνονται.

 Η αξιολόγηση θα συμπεριληφθεί μαζί με τα συμπεράσματα από τα ερωτηματολόγια στον επίλογο της ερευνητικής μας εργασίας. (διαθέσιμος χρόνος 15΄)

Δ) Συνθέστε  το φάκελο της ερευνητικής σας εργασίας με το υλικό όλων των ομαδικών  δραστηριοτήτων, καθώς και τον ατομικό σας φάκελο με τα ημερολόγια, τα δελτία αξιολόγησης και τα αντίγραφα του υλικού που ετοιμάσατε για την ερευνητική εργασία (διαθέσιμος χρόνος 20΄)

Ε) Παρουσιάστε τα PowerPoint και την εργασία σας στις υπόλοιπες ομάδες (διαθέσιμος χρόνος 5΄)

9ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

9^ο  ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (3^ο ΣΤΑΔΙΟ)                                       ΡΟΛΟΙ:             

Στόχος:     

ü  Να εξασκηθούν οι μαθητές στη δημιουργία ραδιοφωνικών εκπομπών.

ü  Να εξασκηθούν στη συγκέντρωση δεδομένων από πρωτογενείς πηγές (περιγραφική έρευνα).

ü  Να μεταφέρουν τα στοιχεία που κατέγραψαν σε γραφήματα.

ü  Να εξοικειωθούν με τη χρήση των  πινάκων .

Α) Σε συνεργασία με τις ομάδες του μαθητικού διαδικτυακού ραδιοφώνου με την αντίστοιχη θεματολογία, οργανώστε και ηχογραφείστε μια εκπομπή-αφιέρωμα σε έναν από τους καλλιτέχνες , για τους οποίους έχει συλλέξει υλικό η ομάδα σας.  (διαθέσιμος χρόνος 60΄)

Β) Παρακολουθείστε και καταγράψτε τον αριθμό των ακροατών του μαθητικού διαδικτυακού ραδιοφώνου , ανάλογα με την ώρα και τη θεματολογία των εκπομπών   (διαθέσιμος χρόνος 60΄)

Γ)  Στη συνέχεια επεξεργαζόμαστε στατιστικά τα δεδομένα μας και δημιουργούμε γραφήματα (διαθέσιμος χρόνος 15΄)

Δ) Παρουσιάστε τις απαντήσεις σας στις υπόλοιπες ομάδες (διαθέσιμος χρόνος 5΄)

Ε) Συγκρίνετε τις απαντήσεις των διαφορετικών ομάδων στην ολομέλεια , για την εξαγωγή των τελικών συμπερασμάτων (διαθέσιμος χρόνος 15΄)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Για τον καλύτερο προγραμματισμό και τη σωστή οργάνωση του χρόνου σας , δίνεται ο παρακάτω πίνακας όπου φαίνονται οι προβλεπόμενες εργασίες και οι αντίστοιχες ημερομηνίες ολοκλήρωσης
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ	ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
12-Μαρ	ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ & ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ-  ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ & ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΩΝ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ- ΕΞΑΓΩΓΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ- ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ
19-Μαρ	ΗΧΟΓΡΑΦΗΣΗ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ  (θα χρησιμοποιηθεί κατά την παρουσίαση)
26-Μαρ	ΣΥΝΘΕΣΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (πρόλογος - κυρίως θέμα- επίλογος)
2-Απρ	ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ (θα περιλαμβάνει στοιχεία από δραστηριότητες και των δύο τετραμήνων)- ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ BLOG
9-Απρ	ΠΡΟΒΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ  (στην ολομέλεια)- ΕΝΤΥΠΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- ΣΥΝΘΕΣΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (τελικές διορθώσεις- συμπληρώσεις)- ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ BLOG
23-Απρ	ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (σε κοινό)- ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή)- ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΩΝ & ΤΕΧΝΗΜΑΤΩΝ

ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ

ΠΟΙΟ ΕΙΔΟΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΚΟΥΓΕΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΣΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ